Les Drapeaux
Motivation
Les drapeaux sont servis comme outil d’enseignement authentique en français. Ceci permet aux étudiants d’apprendre mieux la culture d’un endroit francophone préférable. C’est un sujet intéressant et motivant pour les étudiants, et de plus, est un élément très important dans le monde d’aujourd’hui. Ce sujet permet aux étudiants d’explorer leur identité, culture et histoire.
Les drapeaux dans la classe française peuvent :
- Stimuler tous les sens; par exemple, historique et artistique
- Créer une expérience authentique et mémorable; touche la créativité
- Encourager la pratique de la langue française; découvrir les drapeaux francophones.
- Motiver les élèves et augmenter leur enthousiasme envers la culture Francophone
Les drapeaux nous informent sur la culture dans plusieurs manières en incluant :
- Les règlements des drapeaux
- Comment les drapeaux relient la culture avec l’identité
- Les éléments esthétiques.
- L’importance d’être fière de la culture
Idées pour plan des leçons
- Demandé aux étudiants de créer leurs propres drapeaux. Ceci leur permet d’utiliser leurs habiletés artistiques.
- Faire un rapport pour expliquer le symbolisme de leur drapeau et comment ceci est attaché à leur culture francophone.
- Faire une foire de drapeaux et invité aux autres classes de venir visiter et apprendre des divers éléments d’un drapeau.
- Enseigner l’histoire du drapeau et les règlements spécifiques du montage d’un drapeau.
- Faire un drapeau qui représente l’école. Ce drapeau doit inclure la culture de l’école et les valeurs.
- Démontrer aux étudiants le respect envers les drapeaux.
- Organiser des activités pour la journée franco-ontarienne et donner une présentation sur l’histoire du drapeau.
- Faire un projet de recherche sur le drapeau du pays qui leur intéressent le plus et faire une présentation pour indiquer s’ils sont d’accord que le drapeau représenter bien la culture du pays.
- Faire un arbre généalogique des membres de la famille en utilisant soit le drapeau de la province de naissance ou la province/préféré de cette personne.
Ressources au sujet des drapeaux :
Scholastics- Make Your Own Flag
http://www.scholastic.com/parents/resources/game/tools/flag-maker
Information sur le drapeau des États-Unis
http://www.united-states-flag.com/flags-and-their-importance.html
Site web du gouvernement avec de l’information sur le drapeau franco-ontarien
http://www.ofa.gov.on.ca/fr/franco-drapeau.html
Les règlements du drapeau
http://www.ushistory.org/betsy/flagetiq.html
Plan de leçon pour les drapeaux
http://unitethematiquefren419.weebly.com/plan-de-leccedilon-ndeg-1.html
Vocabulaire
Fierté
Drapeaux
Règlements
FSL
Culture
Francophonie
Couleurs
Famille
Identité
Créativité
Histoire
Art
Création
Les drapeaux sont servis comme outil d’enseignement authentique en français. Ceci permet aux étudiants d’apprendre mieux la culture d’un endroit francophone préférable. C’est un sujet intéressant et motivant pour les étudiants, et de plus, est un élément très important dans le monde d’aujourd’hui. Ce sujet permet aux étudiants d’explorer leur identité, culture et histoire.
Les drapeaux dans la classe française peuvent :
- Stimuler tous les sens; par exemple, historique et artistique
- Créer une expérience authentique et mémorable; touche la créativité
- Encourager la pratique de la langue française; découvrir les drapeaux francophones.
- Motiver les élèves et augmenter leur enthousiasme envers la culture Francophone
Les drapeaux nous informent sur la culture dans plusieurs manières en incluant :
- Les règlements des drapeaux
- Comment les drapeaux relient la culture avec l’identité
- Les éléments esthétiques.
- L’importance d’être fière de la culture
Idées pour plan des leçons
- Demandé aux étudiants de créer leurs propres drapeaux. Ceci leur permet d’utiliser leurs habiletés artistiques.
- Faire un rapport pour expliquer le symbolisme de leur drapeau et comment ceci est attaché à leur culture francophone.
- Faire une foire de drapeaux et invité aux autres classes de venir visiter et apprendre des divers éléments d’un drapeau.
- Enseigner l’histoire du drapeau et les règlements spécifiques du montage d’un drapeau.
- Faire un drapeau qui représente l’école. Ce drapeau doit inclure la culture de l’école et les valeurs.
- Démontrer aux étudiants le respect envers les drapeaux.
- Organiser des activités pour la journée franco-ontarienne et donner une présentation sur l’histoire du drapeau.
- Faire un projet de recherche sur le drapeau du pays qui leur intéressent le plus et faire une présentation pour indiquer s’ils sont d’accord que le drapeau représenter bien la culture du pays.
- Faire un arbre généalogique des membres de la famille en utilisant soit le drapeau de la province de naissance ou la province/préféré de cette personne.
Ressources au sujet des drapeaux :
Scholastics- Make Your Own Flag
http://www.scholastic.com/parents/resources/game/tools/flag-maker
Information sur le drapeau des États-Unis
http://www.united-states-flag.com/flags-and-their-importance.html
Site web du gouvernement avec de l’information sur le drapeau franco-ontarien
http://www.ofa.gov.on.ca/fr/franco-drapeau.html
Les règlements du drapeau
http://www.ushistory.org/betsy/flagetiq.html
Plan de leçon pour les drapeaux
http://unitethematiquefren419.weebly.com/plan-de-leccedilon-ndeg-1.html
Vocabulaire
Fierté
Drapeaux
Règlements
FSL
Culture
Francophonie
Couleurs
Famille
Identité
Créativité
Histoire
Art
Création